Читання та аналіз тексту — теорія і завдання НМТ

Теорія: Робота з текстом: завдання 21–25 НМТ

Формат

У демоваріантах НМТ 2024–2026 завдання 21–25 стосуються п’яти речень, що первинно становили зв’язний текст, але подані в іншій послідовності (речення позначено символами, на платформі — номерами). Типові запитання:

Завдання	Що перевіряє
відновити послідовність речень	зв’язність тексту, опорні слова
пунктуаційна помилка в реченні	коми при однорідних, вставних, відокремлених; тире, двокрапка
вставна конструкція / звертання	розпізнавання вставних слів
однорідні члени (підмети, додатки)	синтаксичний розбір
відокремлений додаток, означення, обставина	відокремлені члени
підмет / присудок / іменна частина присудка	головні члени речення
тип речення, вид підрядної частини	складне речення

Як відновлювати послідовність

1. Перше речення зазвичай називає предмет повністю, без займенників і слів-зв’язок (Кава з’явилася у Львові…, ЮНЕСКО визначає…, Японський фотограф…). 2. Шукайте займенники й відсилання: цю світлину, його рухи, на них, такі схеми — речення з ними йдуть після того, де предмет названо. 3. Слова-зв’язки задають порядок: спочатку → потім / згодом → відтоді / саме тому / отже; проте, однак, а далі продовжують думку; це відбувається, оскільки пояснюють попереднє. 4. Останнє речення — висновок або узагальнення (Саме тому сьогодні…, Так маленька комаха…). 5. У варіантах перше речення зазвичай однакове; перевіряйте лише порядок решти та відкидайте варіанти, де займенник стоїть раніше за іменник.

Як шукати пунктуаційну помилку

Читайте кожне речення окремо та перевіряйте: зайву кому перед одиничним і, й, та, або між однорідними; пропущену кому перед а, але; коми з обох боків вставних слів і дієприслівникових зворотів; зайву кому після однак, проте на початку речення; кому перед як у значенні «у ролі» (не потрібна).

Типові помилки

Плутати вставну конструкцію (за свідченнями істориків, як відомо) з відокремленим додатком (крім, зокрема) або з дієприслівниковим зворотом.
Шукати в тексті «основну думку» як у довгому тексті ЗНО: у НМТ таких завдань немає, перевіряють будову й пунктуацію речень.

Завдання НМТ з поясненнями

3 безкоштовні завдання з теми. Обери відповідь — одразу побачиш, чи правильно, і пояснення. Без реєстрації доступно 10 перевірок на день; у акаунті прогрес зберігається.

1Авторське завдання RevisionNMT

Речення до завдань (блок «Танець бджоли»)

Завдання стосуються речень, що первинно, в іншій послідовності, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них. (1) Якщо танець «круговий», джерело нектару зовсім близько, якщо ж «виляючий» — далеко. (2) Так маленька комаха без жодного слова передає сусідкам доволі складну інформацію. (3) Бджола-розвідниця, повернувшись із поля, виконує на стільниках своєрідний танець. (4) Інші бджоли повторюють рухи розвідниці, й через кілька хвилин вилітають за нею. (5) Його рухи, як з’ясували вчені, точно вказують напрямок і відстань до квітучого поля.

Первинний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

Спочатку названо явище — танець розвідниці (3), далі «його рухи» (5: займенник відсилає до танцю), пояснення видів танцю (1), реакція інших бджіл (4) і висновок «так маленька комаха…» (2).

2Авторське завдання RevisionNMT

Речення до завдань (блок «Львівська кава»)

Завдання стосуються речень, що первинно, в іншій послідовності, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них. (1) Згодом кав’ярні перетворилися на місця зустрічей, де обговорювали новини, укладали угоди, й сперечалися про політику. (2) Перші кав’ярні, за свідченнями істориків, відкривали вірменські купці, які привозили зерна з Османської імперії. (3) Саме тому сьогодні львів’яни жартують, що історія їхнього міста написана за кавовим столиком. (4) Кава з’явилася у Львові наприкінці XVII століття, коли місто було одним із найбільших торгових центрів Речі Посполитої. (5) Напій спочатку вважали ліками: його продавали в аптеках і радили від головного болю, сонливості й меланхолії.

Відповідає змісту тексту твердження

Речення 2 прямо називає засновників перших кав’ярень — вірменських купців. Кава з’явилася наприкінці XVII століття (речення 4), спочатку її продавали в аптеках (речення 5).

3Авторське завдання RevisionNMT

Речення до завдань (блок «Давні карти»)

Завдання стосуються речень, що первинно, в іншій послідовності, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них. (1) Відтоді карта стала не просто малюнком місцевості а інструментом, від якого залежало життя екіпажу. (2) На них, звісно, немає ні масштабу, ні сітки координат, лише річки, поля та межі володінь. (3) Справжня революція сталася, коли мореплавці почали позначати на картах напрямки вітрів і небезпечні мілини. (4) Найдавніші карти, що дійшли до нас, вирізьблено на глиняних табличках понад чотири тисячі років тому. (5) Проте навіть такі схеми допомагали людям домовлятися про землю й збирати податки.

Суперечить змістові тексту твердження

За реченням 4, найдавніші карти вирізьблено на глиняних табличках, а не намальовано на папері. Твердження В, Б, Г відповідають реченням 2, 5, 3.

Усі завдання з теми у практиці →

Зберігай прогрес безкоштовно

Акаунт Free: прогрес із кожної теми, слабкі теми за твоїми відповідями і план підготовки до НМТ 2027.

Зареєструватися безкоштовно