Тропи (слова в переносному значенні)
Художні засоби поділяють на тропи (слова, ужиті в переносному значенні), стилістичні фігури (особливі побудови речень і рядків) та звукові засоби; на НМТ їх треба впізнавати в рядку чи строфі.
| Троп | Визначення | Приклад |
|---|
| епітет | образне означення | «сльози гіркі», «весна золота» (Леся Українка) |
| постійний епітет | усталене фольклорне означення | ясні зорі, тихі води, кінь вороненький, орел сизокрилий |
| порівняння | зіставлення за спільною ознакою (як, мов, неначе) | місяць «Неначе човен в синім морі» (Шевченко, «Причинна») |
| метафора | приховане порівняння, перенесення ознак | «О слово рідне! Орле скутий!» (Олесь) |
| персоніфікація | наділення неживого людськими рисами | «Сміються, плачуть солов’ї» (Олесь, «Чари ночі») |
| метонімія | заміна назви за суміжністю | «вся Вкраїна плаче» — люди України |
| гіпербола | перебільшення | від сліз матері «Дунай розлився» (балада «Ой летіла стріла») |
| алегорія | іносказання через конкретний образ | Бджола — мудра працьовита людина (Сковорода) |
| символ | образ із багатозначним узагальненим змістом | калина, тополя, Савур-могила |
| оксиморон | поєднання протилежних понять | «Без надії таки сподіватись» (Леся Українка) |
Стилістичні фігури
| Фігура | Визначення | Приклад |
|---|
| анафора | повтор на початку рядків | «Буду сіять…», «Буду лить…» у «Contra spem spero!» |
| епіфора | повтор у кінці рядків чи строф | однакові слова наприкінці суміжних рядків |
| рефрен | повторюваний рядок (приспів) | «Гей, дівки, весна красна, зілля зелененьке» у веснянці |
| антитеза | протиставлення | «Життя — єдина мить, / Для смерті ж — вічність ціла» (Олесь) |
| паралелізм | однакова побудова суміжних рядків; психологічний — зіставлення природи й людини | явір над водою — зажурений козак |
| інверсія | незвичний порядок слів | «весна золота», «сльози гіркі» (означення після слова) |
| риторичне звертання | емоційне звертання до неживого чи відсутнього | «Гетьте, думи, ви хмари осінні!» |
| риторичне запитання | запитання, що не потребує відповіді | «Чи то так у жалю, в голосінні / Проминуть молодії літа?» |
| тавтологія | повтор однокореневих слів | «радоньку радять» (колядка), «кляли-проклинали» (дума) |
Звукові засоби
- Алітерація — повтор приголосних звуків; асонанс — повтор голосних. Обидва посилюють музичність і звукову образність, особливо в символістів та імпресіоністів.
Інтертекстуальні засоби
- Алюзія — натяк на відомий історичний, біблійний, міфологічний чи літературний факт: в «Чарах ночі» — згадка про Фауста; «Мойсей» Франка побудовано на біблійному сюжеті.
Як визначати засіб у завданні
1. Знайдіть, що саме незвичне: переносне значення слова (троп) чи побудова рядків (фігура).
2. Є «як, мов, неначе» — порівняння; немає — можливо, метафора.
3. Повтор на початку — анафора, у кінці — епіфора, цілого рядка — рефрен.
4. Протилежності в одному словосполученні — оксиморон; у двох частинах висловлювання — антитеза.
Розбір прикладів
- У Шевченковій «Причинній» поєднано персоніфікацію («Реве та стогне Дніпр широкий», «Сердитий вітер завива») і порівняння (місяць — човен у морі).
- У «Contra spem spero!» Лесі Українки — риторичне звертання до дум, риторичне запитання, оксиморон у назві, анафора «Буду…», метафори (сіяти квіти на морозі, підіймати камінь на гору), рефрен (початок повторюється в кінці).
- У «Чарах ночі» Олеся — персоніфікація, антитеза життя й смерті, алюзія на Фауста, кільцева композиція.
- У поезії «О слово рідне! Орле скутий!..» — риторичні звертання, ланцюжок метафор (співочий грім, шум дерев, музика зір), градація в останній строфі (меч — сонце — дощі судні).
- У народній баладі «Ой летіла стріла» — гіпербола, антитеза, символи, пестливі форми.
Що перевіряють на НМТ / Типові помилки
- Оксиморон (одне поєднання: «без надії сподіватись») ≠ антитеза (протиставлення частин).
- Персоніфікація — коли неживе діє як людина; метафора ширша.
- Тавтологія — однокореневі слова, а не будь-який повтор.
- Риторичне звертання і риторичне запитання часто стоять поруч — читайте саме вказані рядки.
- Постійні епітети — передусім у фольклорі.